Bildung, Soziales

Lerntherapeut/in

Sie helfen Menschen mit Lernblockaden zu neuen Strategien und mehr Selbstvertrauen

Lerntherapeut/in

01 · Überblick

Worum es in diesem Beruf geht

Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten begleiten Menschen mit Lernschwierigkeiten auf dem Weg zu besseren Strategien und mehr Selbstvertrauen.

Sie stehen im engen Austausch mit Lernenden und deren Umfeld. Gemeinsam analysieren Sie die Ursachen von Blockaden und entwickeln individuelle Förderpläne. Ihr Ziel ist es, Ängste abzubauen, Ressourcen zu aktivieren und neue Lernwege zu eröffnen. So begleiten Sie Menschen auf ihrem persönlichen Weg zu mehr Kompetenz und Selbstwirksamkeit.

BereichBildung, Soziales
AusbildungswegBerufsfunktion / Spezialisierung
BrancheBegleitung, Betreuung
Swissdoc 0.731.19.0

02 · Lohn

Was Sie verdienen können

Für diesen Beruf liegen noch keine verifizierten Schweizer Lohndaten vor.
Die Löhne basieren auf Schweizer Marktdaten. Die Spanne reicht vom Einstieg bis zur Senior-Stufe. Salary reference based on Lerntherapeut/in.

Lohn nach Erfahrung

100k200k55k266k108k3-5 yrs12-21 yrs21+ yrs
Als Tabelle anzeigen
ExperienceSalary (CHF)
3-5 yrsCHF 54'600
12-21 yrsCHF 266'448
21+ yrsCHF 108'000

03 · Ausbildungsweg

Einstieg und Entwicklung

Swiss training pathway available in the full profile

  • 🎓 Diplom als "Lerntherapeut/in ILT"

Offizieller Ausbildungsweg

Die Ausbildung dauert drei Jahre und findet berufsbegleitend in mehreren Seminarwochen pro Jahr statt.

Üblicher Ausbildungsweg

Diplom als "Lerntherapeut/in ILT"

Voraussetzungen

  • Ausbildung und Berufserfahrung im psychologischen, psychiatrischen, pädagogischen, heilpädagogischen, sozialen oder medizinischen Bereich (z. B. als Psychologe, Lehrerin, Schulischer Heilpädagoge, Logopädin, Sozialpädagoge oder Pflegefachfrau)
  • Alternativ: Besuch einer Informationsveranstaltung und/oder Einzelgespräch mit der für die Ausbildung verantwortlichen Person des Instituts ILT
  • Alternativ: persönliche Eignung
  • Alternativ: Abschluss des AKAD-Kurses "Grundlagen Psychologie"

Anforderungen

  • Sozialkompetenz
  • Einfühlungsvermögen
  • mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
  • selbstständige Arbeitsweise

Wohin das führen kann

Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger ohne einschlägige Vorbildung können nach einem Auswahlverfahren und dem Besuch eines Grundlagenkurses zugelassen werden.

04 · Fähigkeiten & Eignung

Was es braucht

Erforderliche Fähigkeiten

  • Einfühlungsvermögen
  • Analytisches Denken
  • Kommunikationsstärke
  • Selbstständigkeit

Persönlichkeit

  • Swiss career path
  • Career transition
  • Professional growth

05 · Arbeitsalltag

Wie sich die Arbeit anfühlt

Typischer Tag

Sie sitzen mit einer Klientin an einem Tisch und besprechen gemeinsam ihre aktuellen Lernziele. Dabei analysieren Sie gemeinsam die bestehenden Blockaden und passen die Lernmethoden flexibel an die individuellen Bedürfnisse an.

  • Sie erfassen in Gesprächen und Tests die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Klienten.
  • Sie analysieren gemeinsam mit den Betroffenen die Ursachen von Lernblockaden und Ängsten.
  • Sie entwickeln gemeinsam individuelle Förderpläne und passen diese flexibel an die Bedürfnisse an.
  • Sie begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf ihrem persönlichen Lernweg.
  • Sie schulen Strategien zum Umgang mit Prüfungsangst und Erwartungsdruck.
  • Sie beziehen Eltern, Lehrpersonen und Fachstellen aktiv in den Therapieprozess ein.

Arbeitsbedingungen

Sie arbeiten meist in einer eigenen Praxis oder in einer Praxisgemeinschaft. Vereinzelt sind Sie auch an Schulen, Kliniken oder bei schulpsychologischen Diensten angestellt.

Stärken

  • Einfühlungsvermögen
  • Analytisches Denken
  • Kommunikationsstärke
  • Selbstständigkeit

Kompromisse

  • Emotionale Belastung
  • Eigenverantwortung
  • Teilzeitmodelle

06 · Ähnliche

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